21 maja 2026 r. mieliśmy ogromną przyjemność przeprowadzić zajęcia IPMA Kids dla uczniów 4 klasy Szkoły Podstawowej nr 2 im. Jana Kochanowskiego w Ząbkach. Spotkanie odbyło się w partnerstwie IPMA Polska oraz Fundacji FASE, a poprowadzili je Michał Karlikowski (FASE) oraz Sylwia Skonecka (IPMA Polska).

Podczas zajęć rozmawialiśmy z dziećmi o tym, czym jest projekt, dlaczego komunikacja w zespole ma tak duże znaczenie i jaką rolę pełni kierownik projektu. Nie zabrakło też praktycznego zadania, bo o projektach najlepiej uczyć się przez działanie.

Uczniowie, pracując w pięciu zespołach, mieli za zadanie zbudować tor przeszkód. Ale jak to w projektach bywa – nie wystarczyło po prostu coś stworzyć. Tory musiały spełniać określone wymagania, a następnie były sprawdzane nie tylko pod kątem zgodności z założeniami, ale także czasu, w jakim piłeczka pokonywała trasę od startu do mety.

Było dużo pomysłów, testowania, współpracy, poprawiania rozwiązań i wspólnej radości z efektów. Uczniowie świetnie poradzili sobie z wyzwaniem, a przy okazji mogli zobaczyć, że każdy projekt wymaga planowania, dobrej komunikacji, podziału ról i elastyczności, gdy coś nie idzie dokładnie zgodnie z planem.

To było spotkanie pełne dobrej energii, dziecięcej kreatywności i projektowych emocji, a my wróciliśmy z niego z ogromną satysfakcją 😊

Dziękujemy Szkole Podstawowej nr 2 im. Jana Kochanowskiego w Ząbkach za zaproszenie i fantastyczną energię uczniów!